Handelslehranstalt Bühl   

SMV und Qualitätsentwicklung

SMV = Schüler – Mit - Verantwortung geht in der Tat alle an, nicht nur Schüler, sondern auch Eltern, Lehrer und die Schulleitung.

Schon viele Jahre haben die Schüler die Möglichkeit, Ihre Klassensprecher/innen zu wählen. Sie haben mit dieser Wahl Ihre Stimme in den verschiedenen Gremien der Schule wie z.B. in der Schulkonferenz, im Schülerrat der HLA Bühl oder im Landesschülerbeirat. Die Schüler, die diese wichtige Vertretungs- und Vermittlungsposition wahrnehmen, verdienen unseren Respekt, denn sie übernehmen diese Arbeit freiwillig und mit gewissem Einsatz ihrer persönlichen Freizeit. Sie haben in dieser Funktion Rechte und Pflichten. Bei ihrer Arbeit werden die Schülersprecher durch mindestens einen gewählten Verbindungslehrer unterstützt.

Darüber hinaus haben die Klassensprecherinnen und Klassensprecher die Möglichkeit, einen Schülersprecher/ eine Schülersprecherin aus ihrer Mitte zu wählen.

Die Bedeutung der SMV (SMV-Verordnung) hat in den letzten Jahren auch eine Veränderung erfahren. In § 114 des Schulgesetzes ist nun festgelegt, dass die Schulen zur Bewertung ihrer Schul- und Unterrichtsqualität regelmäßig Selbstevaluation durchführen. Außerdem wird das Landesinstitut für Schulentwicklung in angemessenen zeitlichen Abständen eine Fremdevaluation durchführen.

Selbstevaluation meint in diesem Zusammenhang, die Bewertung und „Wertschätzung“ von Prozessen , also die Bewertung von Schulleben, Schulmanagement und Unterricht. Mehr zu Fragen der Evaluation.

Wir haben diesen Weg der Evaluation bereits vor einiger Zeit begonnen, im dem wir uns die Aufgabe stellten, ein Leitbild zu entwickeln. Auf dem Weg zu diesem Ziel waren alle Schüler der HLA mit eingebunden, indem Sie die Schule in den Bereichen

• Unterricht
• Schulklima
• Lebensraum Schule
• Sonstige

einer Evaluation unterzogen. Die SchülerInnen brachten damit ihre Vorstellungen von Qualität in unseren Leitbildprozess mit ein. Dieses Leitbild liegt nun vor und soll in der Zukunft mit „Leben gefüllt“ werden. Für diese Umsetzung der Leitsätze benötigen wir wiederum die Mitarbeit der Eltern, Ausbilder, Lehrer und natürlich auch der Schüler. Wir möchten deshalb alle Beteiligten, also auch die Schüler ermutigen, konstruktiv und mit viel Motivation an der Qualität IHRER Schule mitzuarbeiten. Der geeignete Ort für diese Mitarbeit ist u.a. die SMV der HLA.

Was bedeutet denn das konkret?

Die Schulleitung möchte die SMV an der Qualitätsentwicklung direkt beteiligen.

• Mitarbeit bei der Festlegung des Evaluationsbereiches z.B. aus dem Leitbild der HLA
  “wir fördern und fordern unsere SchülerInnen und Schüler verstärkt individuell. Wir helfen Ihnen, ihre Persönlichkeit umfassend zu entwickeln.“
• Mitgestaltung von Evaluationsinstrumenten (z.B. Fragebogen, Feedbacks etc) zu dem Evaluationsbereich.
• Umsetzung der Evaluation und Besprechung der Ergebnisse
• Umsetzung der Konsequenzen aus den Besprechungen
• Mitarbeit bei der Gestaltung der HLA-Erweiterung (Schüleraufenthaltsraum, Schülerbibliothek etc).
• Regelmäßige Treffen der SMV mit der Schulleitung

Wir haben zusammen mit der SMV diesen Prozess begonnen.

Diese Darstellung macht deutlich, dass Qualitätsentwicklung ein kontinuierlicher Prozess ist und eine kontinuierliche Mitarbeit der SMV erforderlich macht. Aufgrund der nur zwei- bis dreijährigen Bildungsgänge ist das für die SMV und die Schulleitung eine Herausforderung.

Durch eine Partizipation aller am Schulleben beteiligten lässt sich die Qualität der Schule verbessern. Die Schule wird durch diesen Prozess zu „unserer Schule“ – so hoffen wir.

Liebe Schülerinnen und Schüler – gehen wir die Aufgabe gemeinsam an.

Übriges: die Tätigkeit in der SMV kann man sich im Qualipass bescheinigen lassen

Das folgende Bild zeigt die Mitglieder der SMV im Schuljahr 2009/2010.